Program

Czwartek 25 września (webinary)

09:00 - 10:30
WEBINAR I
Cyfrowy świat dzieci i nastolatków – Jak chronić przed nadmiarem ekranów?
Kamil Oleszkiewicz
Czytaj więcej
Czy Twoje dziecko lub uczeń sięga po telefon nawet podczas nauki czy rozmowy? A może sam zauważasz u siebie trudności ze skupieniem i ciągłe przeskakiwanie między ekranami? Żyjemy w świecie cyfrowych rozproszeń, które wpływają na koncentrację, sen, relacje i zdrowie – zarówno dzieci, jak i dorosłych. Ten webinar pomoże Ci zrozumieć, jak ekranowy nadmiar oddziałuje na młody mózg i samopoczucie. Dowiesz się, jak przeciwdziałać skutkom multiscreeningu i wspierać zdrowe nawyki cyfrowe. Z webinaru dowiesz się m.in.: Jak nadmiar ekranów wpływa na rozwój mózgu i koncentrację u dzieci i młodzieży? Dlaczego cyfrowe rozproszenia obniżają wyniki w nauce i zdolność skupienia? Jak ekrany zaburzają sen, podnoszą poziom stresu i utrudniają relacje? Dlaczego medialna wielozadaniowość jest tak szkodliwa – zwłaszcza dla młodych?
09:00 - 10:30
WEBINAR II
Identyfikacja i możliwości zaspokojenia potrzeb dzieci z grup wrażliwych w rzeczywistości dualnej
dr hab. prof. UJ Małgorzata Michel
Czytaj więcej
Celem webinaru jest przekazanie wiedzy na temat sposobów identyfikacji potrzeb dzieci z grup wrażliwych w kontekście rozpoznania i diagnozy oraz wspólne szukanie możliwości i sposobów ich zaspokajania w sposób bezpieczny w sytuacji funkcjonowania w rzeczywistości dualnej (równolegle realnej i wirtualnej).
10:45 - 12:15
WEBINAR III
Sieciaki: przeciwdziałanie zagrożeniom online u dzieci wczesnoszkolnych
Zofia Mironiuk
Czytaj więcej
Dzieci w wieku wczesnoszkolnym coraz częściej samodzielnie korzystają z internetu, co niesie ze sobą wiele zagrożeń, m.in. hejt, szkodliwe treści, uzależnienie czy grooming. Podczas webinaru omówimy najważniejsze z nich oraz pokażemy, jak skutecznie im przeciwdziałać poprzez działania edukacyjne, dostosowane do młodszych użytkowników sieci. Przedstawimy projekt Sieciaki – inicjatywę edukacyjną realizowaną od ponad 20 lat przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę, która wspiera dzieci w bezpiecznym korzystaniu z internetu. Zaprezentujemy nową stronę projektu, dostępne materiały edukacyjne oraz kurs e-learningowy. Webinar będzie okazją do poznania praktycznych narzędzi i metod pracy z dziećmi, które pomogą im radzić sobie z cyfrowymi zagrożeniami.
10:45 - 12:15
WEBINAR IV
Więcej informacji wkrótce
12:30 - 14:00
WEBINAR V
Materialność i ekologia internetu – jak działa cyberprzestrzeń i z jakich zasobów korzysta
Paweł Ogrodzki, Andrzej Rylski
Czytaj więcej
Porozmawiamy o mniej znanych aspektach sieci, opisujących jej fizyczną stronę oraz jej aspekt ekologiczny - wpływ jaki wywiera produkcja i funkcjonowanie urządzeń wykorzystywanych do połączeń internetowych na nasze środowisko. Jaki jest prawdziwy koszt nowego smartfona i natychmiastowego dostępu do informacji? Ile energii zużywają serwery? Chcemy poszerzyć rozumienie cyfrowego dobrostanu, mówiąc o wpływie korzystania z technologii nie tylko na nasze zdrowie, ale też na stan naszego środowiska.
12:30 - 14:00
WEBINAR VI
Więcej informacji wkrótce
14:15 - 15:45
WEBINAR VII
Cyberzagrożenia bez tajemnic – praktyczny przewodnik dla nauczycieli
Anna Kwaśnik
Czytaj więcej
W dobie powszechnego korzystania z internetu użytkownicy są coraz bardziej narażeni na cyberzagrożenia. Rosnąca aktywność cyberprzestępców, w tym wykorzystanie sztucznej inteligencji, sprawia, że ochrona danych i świadome poruszanie się w sieci są dziś kluczowe. Spotkanie ma na celu zwiększenie świadomości na temat zagrożeń internetowych oraz rozwój praktycznych umiejętności z zakresu cyberbezpieczeństwa i cyberhigieny. Omówione zostaną m.in.: • metody działania cyberprzestępców (phishing, kradzież tożsamości, oszustwa z użyciem AI), • sposoby rozpoznawania podejrzanych treści i unikania zagrożeń, • zasady cyberhigieny – m.in. silne hasła, aktualizacje, bezpieczne korzystanie z urządzeń. Webinar skierowany jest do nauczycieli wszystkich poziomów edukacyjnych – niezależnie od stopnia zaawansowania technologicznego.
14:15 - 15:45
WEBINAR VIII
Dezinformacja a płeć: jak uczyć inkluzywnie i wspierać krytyczne myślenie?
Aleksandra Sulmicka
Czytaj więcej
W świecie mediów cyfrowych nierzadko natrafiamy na treści, które - poprzez dezinformację i manipulację - utrwalają stereotypy płciowe, przyczyniają się do wykluczenia i podziałów. Tego typu narracje mogą wpływać zarówno na nasze wybory i samoocenę, jak i na jakość relacji społecznych oraz debatę publiczną. W trakcie webinaru osoby uczestniczące poznają przykłady, mechanizmy oraz przyczyny dezinformacji ze względu na płeć oraz otrzymają wskazówki do pracy z młodzieżą w duchu edukacji równościowej, inkluzywnej i opartej na krytycznym myśleniu.
16:00 - 17:30
WEBINAR IX
Jak generatywna sztuczna inteligencja wpływa na rozwój i socjalizację - wyniki badań
prof. UAM dr hab. Jacek Pyżalski
Czytaj więcej
Wykład dotyczy tego, co wiemy z wyników badań o tym jak pozytywnie i negatycznie generatywna sztuczna inteligencja może przekładać się na rozwój i socjalizacje młodych ludzi. Skupimy się głównie na badaniach polskich nauczycieli przeprowadzonych w ramach projektu NASK oraz jakościowej cżęści badań z projektu EU Kids Online (wywiady z nastolatkami).
16:00 - 17:30
WEBINAR X
AI w pracy nauczyciela – możliwości i dobre praktyki
Dominika Pintal, Monika Eilmes
Czytaj więcej
Webinar poświęcony jest praktycznemu wykorzystaniu nowoczesnych narzędzi opartych na sztucznej inteligencji w edukacji. Uczestnicy poznają, czym jest generatywna AI, jak działają popularne aplikacje i jakie korzyści mogą przynieść w codziennej pracy dydaktycznej. Omówimy, jak tworzyć i personalizować materiały edukacyjne, jak wspierać ocenianie kształtujące, formułować informacje zwrotne oraz konstruować kryteria sukcesu z pomocą AI. Poruszymy też istotne kwestie etyczne i to, jak nauczyciele mogą wspierać uczniów w odpowiedzialnym korzystaniu z technologii. Będą liczne praktyczne wskazówki i przykłady wdrożeń, które mogą wykorzystać w swojej pracy od zaraz.

Piątek 26 września (webinary)

09:00 - 10:30
WEBINAR I
Więcej informacji wkrótce
09:00 - 10:30
WEBINAR II
Więcej informacji wkrótce
10:45 - 12:15
WEBINAR III
Wizerunek pod presją. Jak media społecznościowe kształtują postrzeganie wyglądu wśród dziewcząt i chłopców?
Ewa Domańska
Czytaj więcej
Media społecznościowe wywierają coraz większy wpływ na sposób, w jaki dzieci i młodzież postrzegają swój wygląd. Idealizowane wizerunki, filtry upiększające i porównywanie się z rówieśnikami oraz influencerami sprawiają, że już najmłodsi zaczynają odczuwać presję, by „wyglądać lepiej”. To prowadzi do niezadowolenia z własnego ciała, spadku samooceny, a nawet ryzykownych zachowań wpływających na zdrowie psychiczne i fizyczne. Webinar poświęcony jest budowaniu świadomości na temat wpływu mediów społecznościowych na obraz siebie oraz rozwijaniu praktycznych sposobów wspierania uczniów w kształtowaniu zdrowej samooceny. Poruszone zostaną m.in.: • mechanizmy działania social mediów (filtry, lajki, algorytmy), • różnice w presji wyglądu u dziewcząt i chłopców, • skutki psychologiczne idealizowanych wzorców urody, • rola dorosłych w przeciwdziałaniu tym zjawiskom.
10:45 - 12:15
WEBINAR IV
Internet a Zdrowie Psychiczne – Algorytmy, Uzależnienia, Smartfony w Szkole
Natalia Wójcicka
Czytaj więcej
Czy Twoi uczniowie lub dzieci nie potrafią oderwać się od telefonu, nawet w trakcie lekcji? 🔄 Czy zauważasz, że media społecznościowe, gry i smartfony coraz silniej wpływają na ich nastrój, sen i relacje z innymi? 🧠 W dobie nieustannie działających algorytmów, błyskawicznie zmieniających się bodźców i ciągłej dostępności do sieci – coraz trudniej chronić młodych przed cyfrowym przeciążeniem. 🎯 Ten webinar pomoże Ci zrozumieć jak nowe technologie wpływają na zdrowie psychiczne dzieci i nastolatków, oraz co możemy zrobić, by przeciwdziałać uzależnieniom cyfrowym – zwłaszcza w środowisku szkolnym.
12:30 - 14:00
WEBINAR V
Między autentycznością a kreacją - tożsamość cyfrowa młodzieży
Anna Słupska
Czytaj więcej
Webinar nt. tożsamości cyfrowej poświęcony będzie analizie mechanizmów, które wpływają na sposób, w jaki nastolatki prezentują się w sieci. Poruszymy tematy takie jak presja rówieśnicza, wpływ influencerów, zjawisko FOMO, a także zagrożenia związane z utratą prywatności. Uczestnicy dowiedzą się, jak wspierać młodzież w budowaniu zdrowej samooceny i odpowiedzialnego podejścia do obecności w sieci.
12:30 - 14:00
WEBINAR VI
Ekspozycja na treści pornograficzne a prawidłowości w rozwoju psychoseksualnym dzieci i młodzieży
Dr Marcin Bednarczyk
Czytaj więcej
Pornografia, w szczególności internetowa, to jeden z najgroźniejszych, swoistych "kilerów" dla prawidłowego rozwoju psychoseksualnego młodego człowieka. W tym zakresie nie mamy generalnie rozwiązań, które mogłyby, po pierwsze minimalizować kontakt z pornografią, po wtóre, dawać coś w "zamian". Tym elementem powinna być profesjonalna edukacja seksualna jako źródło nie tylko fachowych informacji, ale również jako odpowiedź na pojawiające się potrzeby, emocje czy odczucia w obrębie seksualności. Jest to o tyle istotne, gdyż pornografia stanowi dla większości adolescentów podstawowe "kompendium wiedzy" na ten temat. Tymczasem jest to produkt przemysłowy i tylko w taki sposób winien być postrzegany w percepcji oraz zachowaniach, tak, aby młody człowiek wiedział, że życie intymne, erotyczne oraz seksualne, nie ma nic wspólnego z pornografią. O takich wzajemnych zależnościach będzie moje wystąpienie.
14:15 - 15:45
WEBINAR VII
Siła więzi jako czynnik chroniący przed zagrożeniami online
Marta Wojtas
Czytaj więcej
W dobie powszechnej cyfryzacji dzieci i młodzież spędzają coraz więcej czasu w świecie online, co niesie ze sobą zarówno szanse, jak i poważne zagrożenia – od uzależnień, przez cyberprzemoc, aż po kontakt z nieodpowiednimi treściami. W obliczu tych wyzwań kluczową rolę odgrywa jakość relacji między dziećmi a dorosłymi. Badania i praktyka pokazują, że silna, oparta na zaufaniu więź z rodzicami i nauczycielami może skutecznie chronić młodych ludzi przed negatywnym wpływem internetu. Podczas webinaru przyjrzymy się, jak budować i wzmacniać te więzi w codziennym kontakcie z dziećmi. Uczestnicy dowiedzą się: jakie mechanizmy sprawiają, że relacja dorosły–dziecko jest "tarczą ochronną", jak rozmawiać z dziećmi o ich aktywności online i wspierać w rozwoju umiejętności cyfrowych. Webinar skierowany jest do rodziców i nauczycieli, którzy chcą lepiej zrozumieć rolę relacji w profilaktyce zagrożeń cyfrowych oraz poznać konkretne strategie budowania zaufania i bliskości w erze ekranów.
14:15 - 15:45
WEBINAR VIII
Patotreści 2.0 –  gdzie są dziś toksyczne treści i co z nimi robić?
Maciej Kępka, Arkadiusz Michałowski
Czytaj więcej
Podczas webinaru przyjrzymy się zjawisku „Patotreści 2.0”, czyli treściom przemocowym, manipulacyjnym lub emocjonalnie szkodliwym, które pojawiają się na popularnych wśród młodzieży platformach internetowych. Omówimy, jak zmieniła się forma i dystrybucja takich materiałów, jaką rolę odgrywają algorytmy w promowaniu patotreści oraz co motywuje młodych ludzi do ich oglądania. Zastanowimy się, jakie mogą być psychiczne i społeczne konsekwencje kontaktu z tego typu treściami oraz jakie są obecnie dostępne możliwości reagowania.
16:00 - 17:30
WEBINAR IX
Więcej informacji wkrótce

Ta strona wykorzystuje pliki cookie, które są niezbędne do prawidłowego działania strony oraz usług dostępnych za jej pośrednictwem. Korzystając z tej strony, wyrażasz zgodę na wykorzystanie plików cookie zgodnie z naszą polityką prywatności.

Akceptuję: